"HAZRETİ PEYGAMBERİMİZ'İN(S.A.V.) EĞİTİM METOTLARINI DA GÖZ ARDI EDEMEYİZ; POTANSİYELİ-ÖĞRENME İSTEĞİ-MERAKI-İLGİSİ-BÜYÜKLERİNE SAYGISI-DONANIMI YANİ KISACASI İLİMDEN NASİBİ OLAN BİREYLERİMİZE; İHTİYAÇLARI KADAR, EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KOLAYLIK GÖSTEREREK, SEVDİRMEYE, MÜJDELEMEYE ÇALIŞARAK VE NEFRET ETTİRMEDEN ÖĞRETİM YAPMAYI DENEYEBİLİRİZ. AYRICA; HAK EDENLERE, SAYGIYLA-SEVGİYLE ÖĞRETİLENLERİN, DAHA KALICI OLDUĞUNA DA İNANIYORUZ. BENCE, BİR DE ÇOCUKLARIMIZA SADECE DERS GÖSTERMEKLE YETİNMEMELİYİZ; ALGILARI NİSPETİNDE, TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZİN, ALLAH'IN(C.C.) İZNİ VE YARDIMIYLA, İNSANLAR YAŞADIKÇA, HEP HUZUR VE GÜVEN-DÜZEN İÇİNDE VAROLABİLMESİ İÇİN; DEVLET-MİLLET-VATAN-BAYRAK SEVGİSİ DE AŞILANMALIDIR. VATAN EVLATLARI; GEREKTİĞİNDE, BU MUKADDES DEĞERLERİMİZ UĞRUNDA, DÜŞMANLARA KARŞI, İMKÂNI VE GÜCÜ ORANINDA, MALLARIYLA VE CANLARIYLA MÜCADELE ETMESİNİ DE BİLMELİLER. HER ŞEYİN TAKDİRİ VE BİLGİSİ ALLAH'A(C.C.) AİTTİR, BUNUNLA BİRLİKTE, BİZLER DE DÜNYANIN VE DİĞER ÜLKE İNSANLARININ YAŞADIKLARINI İYİ OKUMAYA ÇALIŞMALIYIZ. AKSİ HÂLDE, ALLAH(C.C.) KORUSUN, DÜŞMAN ELİNE DÜŞTÜĞÜMÜZDE, ONLAR, BİR DE ALLAH(C.C.) KORKULARI YOKSA, BİZLER KADAR İNSAFLI OLMAYABİLİRLER! HEM YATIRIM YAPMAYI HERKES SEVER, SADECE BU DÜNYA YOK, ÖLDÜKTEN SONRA DİRİLİŞ DE HAKTIR, "KENDİSİ'NE(C.C.) İMAN EDİP, DÜNYASI VE AHİRETİ İÇİN FAYDALI ŞEYLER YAPAN KULLARINA, ALLAH(C.C.), KUR'ÂN-I KERÎMİ'NDE, BİRÇOK MÜJDELER VERECEĞİNİ.." HABER VERİYOR. ÖBÜR DÜNYAMIZA DA GÜCÜMÜZ YETTİĞİNCE YATIRIM YAPALIM VE İNŞAALLAH KURTULUŞA KAVUŞANLARDAN OLALIM..."

İş Günü Takvimleri

2021-2022 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

(sahinbeybelmesem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/27/08/767320/dosyalar/2021_08/20130810_2021-2022_egitim-ogretim_yili_is_gunu_takvimi.pdf?CHK=79b6c4cdc95368b75ad6347c1a86ac13)

Öğeler: 1 - 1 / 1

(catalcateml.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/07/159545/dosyalar/2022_09/10110148_2022-2023-takvimi-renkli.pdf)

Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Özel Eğitim Çocuk Dergisi

ÖZEL EĞİTİM

DERS ÖĞRETİM PROGRAMLARI

(NOT: YAZILAR BULANIK GÖRÜNÜRSE, SOL ÜST TARAFTA YER ALAN "Aç" KELİMESİNE TIKLAYIP YENİ SEKMEDE AÇILMASINI SAĞLAYINIZ, GÖRÜNTÜ NETLEŞİYOR.)

facebook.com/ismail.koncuk/photos/3983528658347100

Anket (RİBA)-Kaynak:

*ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

(web adres: orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_05/21150431_RIBA_Okul_Oncesi_velY.pdf)

KULLANIM AMACI: Bu form öğrencilerin rehberlik ihtiyaçlarının belirlenmesi amacıyla kullanılır. Bu formdan elde edilecek sonuçlar okul rehberlik programının hazırlanması ve okulun özel hedeflerinin belirlenmesi sürecinde kullanılabilir. Form grupla uygulanabilir. Ayrıca izleme ve değerlendirme çalışmalarında ön test-son test aracı olarak da kullanılabilir.

Ankette yer alan maddeler kişisel sosyal-rehberlik, eğitsel rehberlik ve mesleki rehberlik olmak üzere üç gelişim alanına yönelik olarak düzenlenmiştir.

● Kişisel-sosyal rehberlik alanına yönelik maddeler: 1-24 arası

● Mesleki rehberlik alanına yönelik maddeler: 25-29 arası

● Eğitsel rehberlik alanına yönelik maddeler: 30-37 arası.

Seçilen maddeler okul rehberlik programı özel hedeflerinin belirlenmesi noktasında göz önüne alınır. Öğrenci velileri tarafından öğrencilerin rehberlik ihtiyacı olarak belirtilen diğer maddeler okul rehberlik programında yer alacak kazanım ve çalışmaların belirlenmesi sürecinde kullanılabilir.

Okul rehberlik programında hangi gelişim alanına daha fazla ağırlık verilmesi gerektiği konusunda anket sonuçlarından yararlanılabilir.

Anket sonuçları doğrultusunda öğrencilerin rehberlik ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla veli ve öğretmenlere yönelik çalışmalar da planlanabilir. Ayrıca anket sonuçları ön test-son test aracı olarak kullanıldığında, öğrencilerin rehberlik ihtiyaçlarının ne derece karşılandığını belirlemek amacıyla program değerlendirme sürecinde de (diğer program değerlendirme araçları ile birlikte) kullanılabilir.

ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

REHBERLİK İHTİYAÇLARI
a. HAYIR KESİNLİKLE KATILMIYORUM
b. HAYIR KATILMIYORUM
c. KARARSIZIM
d. EVET KATILIYORUM
e. EVET KESİNLİKLE KATILIYORUM
1 Kendine özgü ve değerli bir birey olduğunu keşfetmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 Özgüven kazanma yönünde neleri yapabileceğini öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3 Duygularını (mutluluk, üzüntü, korku, şaşkınlık gibi) tanımaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4
Duygu ve düşüncelerini uygun bir dille ifade edebilme becerisi kazanmaya ihtiyacı
var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5
Zorbaca bir davranışla karşılaştığında (kötü söz söyleme, vurma vb.) bunun
üstesinden nasıl gelmesi gerektiğini öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6 Öfkesini kontrol edebilmeyi öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7
Nasıl arkadaş edineceğini öğrenmeye ve arkadaşlık ilişkilerini sürdürmeye ihtiyacı
var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8
Etkili iletişim becerileri (beden dili, etkin dinleme, empati vb.) geliştirebilmeye ihtiyacı
var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9 Karar verme becerisi kazanmaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10 Başkalarıyla bir şey yapmak istemediğinde onlara ‘hayır diyebilmeyi’ öğrenmeye
ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11 Herhangi bir sorunla karşı karşıya kaldığında bu sorunu nasıl çözebileceğini
öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12 Okulda kazalardan-tehlikelerden korunmak ve riskli davranışlardan kaçınmak için
neleri yapması gerektiğini öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
13 Sağlıklı yaşam, kişisel bakım ve hijyen konusunda bilgi sahibi olmaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14 İhmal ve istismardan korunma yönünde bilgi sahibi olmaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
15 Bilgisayar, cep telefonu, tablet veya televizyona ne kadar zaman ayırması gerektiğini
öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
16 Bir çocuk olarak hak ve sorumluluklarını öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

17 Toplumsal yaşamda her iki cinsiyetin de (erkek-kadın) eşit hak ve fırsatlara sahip
olduğunu öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
18 Başkaları ona hatırlatmadan sorumluluklarını yerine getirebilme becerisi kazanmaya
ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
19 Doğaya, çevreye ve yaşama karşı duyarlı olmaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
20 Oyun oynarken ve okul içi etkinliklere katılırken arkadaşlarıyla nasıl işbirliği
yapabileceğini öğrenmeye ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
21 Paylaşmayı öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
22 Bireysel farklılıklara saygı göstermeyi öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
23 Fiziksel, duygusal, sosyal, ahlaki ve cinsel yönden gelişim özelliklerini tanımaya
ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
24 İsteklerini elde etmek için çaba göstermesi gerektiğini öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
25 Mesleklerin farklı ve benzer özelliklerini tanımaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
26 İlgilerini (yapmaktan hoşlandığı şeyleri) keşfetmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
27 Yeteneklerini (neleri iyi yapabildiğini) tanımaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
28 Yakın çevresinde bulunan meslekleri tanımaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
29 Gelecekte neden meslek sahibi olması gerektiğini öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
30 Okul ve sınıf kuralları hakkında bilgi sahibi olmaya ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
31 Okul içi etkinlikler (eğitsel, kültürel, sosyal ve sportif faaliyetler) hakkında bilgi sahibi
olmaya ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
32 Okul dışı etkinlikler (eğitsel, kültürel, sosyal ve sportif faaliyetler) hakkında bilgi
sahibi olmaya ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
33 Kendisini okula ait hissetmeye (okula güven duyma, okula isteyerek gidip gelme vb.)
ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
34 Okula ve öğrenmeye karşı nasıl daha istekli olabileceğini öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
35 Dikkatini belirli bir süre belirli bir alanda yoğunlaştırabilmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
36 Zamanı nasıl planlayacağını (uyuma, dinlenme, oyun oynama süresi vb.) öğrenmeye
ihtiyacı var.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
37 Rehberlik hizmetlerinden daha iyi nasıl yararlanabileceğini öğrenmeye ihtiyacı var. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ÖĞRENCİ REHBERLİK İHTİYACI BELİRLEME ANKETİ (RİBA) Uyarlaması

(Okul Öncesi-Velî Formu)

Ülkemizdeki resmî veya özel kurumlar için tıklayınız.

Özel Eğitim

  • MEB’den Özel Eğitim ve Rehberlik hizmetlerinde büyük atılım yapıldı

MEB Bakan Yardımcısı Mahmut Özer, RAM’lar konusunda yakalanan büyük başarıyı Akit’e anlattı. (Haberin Devamı-Kaynak:Yeni Akit Gazetesi)

Özel Eğitim

 
 

Özel Öğretim Kurumları Gnl. Mdrl.

tarih: 21.07.2020 | yazan: Ramazan

*twitter.com/tcookgm
---
*Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü
@tcookgm
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Resmi Sayfası
ookgm.meb.gov.trTemmuz 2019 tarihinde katıldı
2 Takip edilen
2.037 Takipçi
---

Ynt: Özel Öğretim Kurumları Gnl. Mdrl.

tarih: 20.08.2020 | yazan: Ramazan

*"SIKÇA SORULAN SORULAR:

*Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezleri
Bakanlığımız tarafından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki destek eğitim faaliyetlerinden yararlanmakta olan engelli bireylerin kendilerine ve ailelere gönderilen bilgilendirme SMS'lerindeki ders saatlerinde ve/veya kurumlara yapılan ödemelerin tutarlarında yanlışlık olduğunun fark edilmesi halinde ne yapmalıyım?

*652 Sayılı Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Bazı Düzenlemeler Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 43 üncü maddesinin ikinci fıkrası kapsamında özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki destek eğitim faaliyetlerine ilişkin eğitim hizmeti sunanların ya da yararlananların gerçek dışı beyanda bulunarak fazladan ödemeye sebebiyet vermesi halinde, söz konusu tutarın iki katı ve yasal faiziyle sorumlulardan müteselsilen tahsil edileceği göz önüne alınarak; gönderilen SMS’lerdeki yanlışlıklara ilişkin engelli birey ve/veya aile tarafından oluşturulacak dilekçe ile il/ilçe milli eğitim müdürlüklerine ve/veya CİMER üzerinden Bakanlığımıza başvuruda bulunulması gerekmektedir.

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde hangi eğitim personelinin hangi destek eğitim programlarının modüllerinde görevlendirilebileceğine ilişkin düzenlemeler nelerdir?

*5580 Sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında Bakanlığımız uhdesinde faaliyette bulunan özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde görevlendirilen eğitim personeli için ilgili mevzuat Düzenlemeleri Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliği, Talim Ve Terbiye Kurulunun 9 Nolu Kararı İle Talim Terbiye Kurulunun Destek Eğitimlerinde Görev Alacak Eğitim Personeli Mütalaasıdır.

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri hangi aralıklarla denetlenmektedir?

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin her yıl il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince denetlenmeleri zorunlu olup, herhangi bir mevzuat dışı uygulama olması halinde denetimler dışında da ilgili mercilere başvurarak inceleme/soruşturma yapılması istenebilmektedir.

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde görev yapan eğitim personelinin özlük haklarına ilişkin düzenlemeler nelerdir?

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında açılmakta olup, özel müteşebbisler tarafından işletilmektedir. Bu merkezlerde görev yapmakta olan yönetici, öğretmen ve uzman öğreticiler bu Kanun hükümleri saklı kalmak üzere;

a) Sosyal güvenlik ve özlük hakları yönünden; 506 sayılı Sosyal Sigortalar Kanunu ile 4857 sayılı İş Kanunu,

b) Yetki, sorumluluk, ödül ve cezalar ile bunların uygulanması bakımından; 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanun, 4357 sayılı Hususi İdarelerden Maaş Alan İlkokul Öğretmenlerinin Kadrolarına Terfi, Taltif ve Cezalandırılmalarına ve Bu Öğretmenler İçin Teşkil Edilecek Sağlık ve İçtimaî Yardım Sandığı ile Yapı Sandığına ve Öğretmenlerin Alacaklarına Dair Kanun ile 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, hükümlerine tâbidir.

*Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde engelli bireylere verilen aylık 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup eğitimi yetersizdir. Bakanlığımız tarafından söz konusu eğitim saatlerinin arttırılmasına yönelik çalışma yapılmakta mıdır?

*Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliği kapsamında, engelli bireylerin özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki destek eğitim faaliyetlerinden yararlanmaları halinde ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup eğitiminin tüm ücreti Milli Eğitim Bakanlığı tarafından karşılanmaktadır. Genel Müdürlüğümüzün söz konusu eğitimimin niteliğinin arttırılmasına yönelik çalışmaları devam etmektedir.

*Genel Müdürlüğünüz tarafından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışmakta olan eğitim personelinin özlük haklarının iyileştirilmesine ilişkin çalışma yapılmakta mıdır?

*Genel Müdürlüğümüz tarafından özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki eğitimin niteliğinin arttırılması ve eğitim personelinin özlük haklarının iyileştirilmesi amacıyla çalışmalar devam etmekte olup, zaman içerisinde güncellenen mevzuat hükümleri ile söz konusu kurumlardaki çalışma koşullarının ve eğitim niteliğinin arttırılması amaçlanmaktadır."

*KAYNAK:ookgm.meb.gov.tr/www/sss.php

 

Özel Rehabilitasyonların Kamulaştırılması

tarih: 02.07.2020 | yazan: Ramazan

*(Yazı kaynağı: change.org/p/%C3%B6zel-rehabilitasyon-merkezleri-kamula%C5%9Ft%C4%B1r%C4%B1ls%C4%B1n?recruiter=false&utm_source=share_petition&utm_medium=facebook&utm_campaign=psf_combo_share_initial&utm_term=share_petition&recruited_by_id=dc1ba7f0-7a4a-11ea-840e-034dd5a3ca1e )

*KONU : REHABILITASYON MERKEZLERİNİN KAMULASTIRILMASI TEKLİFİ

REHABILITASYON MERKEZLERİ KAMULAŞTIRILSIN, DEVLETİN PARASI DEVLETİN KASASINDA KALSIN

Bizler özel rehabilitasyon merkezlerinde eğitim gören çocukların aileleriyiz.
Rehabilitasyon merkezlerine öğrencilerin aldığı eğitim karşılığında ödenen ücretlerin ne kadarı eğitim için harcanıyor? Bu soru her engelli çocuk ailesinin olduğu gibi tüm toplumun sorması gereken bir sorudur. Biz engelli çocukların aileleri olarak rehabilitasyon Merkezlerindeki bazı tüccar zihniyetli kurum sahipleriyle yıllardır mücadele ediyoruz. Birçok özel rehabilitasyon merkezi, eğitimci olmayan kişiler tarafından açıldı ve sadece kar zarar hesabıyla yönetiliyor. Devletimizin bu gidişe bir son vermesi için özel rehabilitasyon merkezlerinin kamulastirilmasi gündeme alınmalıdır. Kamulaştırma yapılması için aranan temel unsur kamu yararına veya devlet yararına kamulaştırma yapılması hususudur.
Rehabilitasyon merkezlerine yapılacak bir kamulaştırma hem kamu hem de devlet yararına olacaktır.
KAMU YARARI oluşturacak haller
1- Yürürlükteki haliyle rehabilitasyon merkezleri açma yetkisi verilirken yatırımcının eğitim düzeyine bakılmaz. Yani ilkokul mezunu bir işletmeci rehabilitasyon merkezi açıp yönetebilir. Hal böyle iken ülkemizdeki kurucu müdürlerin büyük bir bölümünün eğitim camiasından uzak olması, bu kurumların sadece ticarethane olarak görülmesine ve bu amaçla yönetilmesine sebebiyet vermiştir. Bu sebepten eğitim gören engelliler de hak ettikleri kaliteli eğitimi görememektedir.
2- Öğrencilerin eğitim göreceği kurumu seçme hakkı olduğundan şu an birçok rehabilitasyon merkezi : çeşitli vaad, promosyon hatta nakdi desteklerle velilerin kendilerini seçmesini sağlamaktadır. Bu durum, velinin kurumdaki eğitimin kalitesini sorgulamasına engel olmakta, engelli çocukların sömürülmesine neden olmaktadır.
3- Engelli bireyler, sadece mavzuattaki yükümlülükler ekseninde dizayn edilmiş kurumlarda, eğitim materyallerinden yoksun bir eğitim görmektedir çünkü işletmeciler maddi yük getireceğinden bu yükümlülüklerini yerine getirmemektedir.
4-Toplumda kendine yer bulamamış birçok engelli, alacağı kaliteli bir eğitimle iş gücüne katkı sunacak, toplumsal yaşama etkin katılım sağlayacaktır.
5- Öğretmenlerle 1 yıllık sözleşme yapılması, bir öğrencinin aynı öğretmenle uzun yıllar çalışmasına engel olmaktadır ve birçok merkez, öğretmenlerine yıl sonunda zam yapmadığı, tazminat ödemek istemediği için bu yıllık sözleşmeler yenilenmemekte, her yıl çocukların öğretmenleri değişmektedir. Bu da eğitimde sürekliliğin kaybolmasına neden olmaktadır.
DEVLET YARARI oluşturacak haller:
1 - Rehabilitasyon merkezi işletmecilerinin kasasına giren kar tamamıyla devletimizin kasasına girecektir.
2- Rehabilitasyon merkezlerinde çalışan 60bin personel devlet bünyesinde çalışacaktır, böylece ek bir harcama yapmadan devlet kadroları genişleyecektir.
3- Rehabilitasyon merkezlerinin nitelikli eğitimle buluşmasıyla engelliler iş gücüne katılacak ve ulusal kalkınmaya destek olacaktır.
4- BM Engelli Hakları Sözleşmesine imza atılması ile kazanılan prestij, bu kamulaştırma ile ileri boyutlara taşınacak ve birçok ülkenin örnek alabileceği bir engelli politikasının temeli olacaktır.

Tüm bu oluşacak yararlar göz önüne alınırsa, çözüm kamulaştırmadır.
Engelli ailelerinin bu sorununa çözüm olmak için, özel rehabilitasyon merkezlerinin kamulaştırılması teklifimize lütfen siz de bir destek verin.

 

Özel Eğitim

Ynt: Ders çalışma

3.Sınıf Türkçe Noktalama Ve Yazım Testi Çöz 4:
*alonot.com/3-sinif-turkce-noktalama-ve-yazim-testi-4/
Ramazan 27.09.2020

Ynt: Ders çalışma

Paralarımız:
20.236 görüntüleme•14 Mar 2020
*youtube.com/watch?v=iApZn7mgRuU
Ramazan 27.09.2020

Ynt: Ders çalışma

HAYVAN SESLERİ:
*biriz.biz/hayvansesleri/index.htm
Ramazan 19.11.2021

Korona Sonrası

https://twitter.com/Ramazan_Ezin/status/1270302835981328384?s=20
Ramazan 10.06.2020
Öğeler: 21 - 24 / 24

Yeni yorum

(mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.3071.pdf)

(mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=3071&MevzuatTur=1&MevzuatTertip=5)

Yûsuf Sûresi  (100 - 111)
وَرَفَعَ اَبَوَيْهِ عَلَى الْعَرْشِ وَخَرُّوا لَهُ سُجَّداًۚ وَقَالَ يَٓا اَبَتِ هٰذَا تَأْو۪يلُ رُءْيَايَ مِنْ قَبْلُۘ قَدْ جَعَلَهَا رَبّ۪ي حَقاًّۜ وَقَدْ اَحْسَنَ ب۪ٓي اِذْ اَخْرَجَن۪ي مِنَ السِّجْنِ وَجَٓاءَ بِكُمْ مِنَ الْبَدْوِ مِنْ بَعْدِ اَنْ نَزَغَ الشَّيْطَانُ بَيْن۪ي وَبَيْنَ اِخْوَت۪يۜ اِنَّ رَبّ۪ي لَط۪يفٌ لِمَا يَشَٓاءُۜ اِنَّهُ هُوَ الْعَل۪يمُ الْحَك۪يمُ ﴿١٠٠﴾  رَبِّ قَدْ اٰتَيْتَن۪ي مِنَ الْمُلْكِ وَعَلَّمْتَن۪ي مِنْ تَأْو۪يلِ الْاَحَاد۪يثِۚ فَاطِرَ السَّمٰوَاتِ وَالْاَرْضِ اَنْتَ وَلِيّ۪  فِي الدُّنْيَا وَالْاٰخِرَةِۚ تَوَفَّن۪ي مُسْلِماً وَاَلْحِقْن۪ي بِالصَّالِح۪ينَ ﴿١٠١﴾  ذٰلِكَ مِنْ اَنْبَٓاءِ الْغَيْبِ نُوح۪يهِ اِلَيْكَۚ وَمَا كُنْتَ لَدَيْهِمْ اِذْ اَجْمَعُٓوا اَمْرَهُمْ وَهُمْ يَمْكُرُونَ ﴿١٠٢﴾  وَمَٓا اَكْثَرُ النَّاسِ وَلَوْ حَرَصْتَ بِمُؤْمِن۪ينَ ﴿١٠٣﴾  وَمَا تَسْـَٔلُهُمْ عَلَيْهِ مِنْ اَجْرٍۜ اِنْ هُوَ اِلَّا ذِكْرٌ لِلْعَالَم۪ينَ۟ ﴿١٠٤﴾  وَكَاَيِّنْ مِنْ اٰيَةٍ فِي السَّمٰوَاتِ وَالْاَرْضِ يَمُرُّونَ عَلَيْهَا وَهُمْ عَنْهَا مُعْرِضُونَ ﴿١٠٥﴾  وَمَا يُؤْمِنُ اَكْثَرُهُمْ بِاللّٰهِ اِلَّا وَهُمْ مُشْرِكُونَ ﴿١٠٦﴾  اَفَاَمِنُٓوا اَنْ تَأْتِيَهُمْ غَاشِيَةٌ مِنْ عَذَابِ اللّٰهِ اَوْ تَأْتِيَهُمُ السَّاعَةُ بَغْتَةً وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ ﴿١٠٧﴾  قُلْ هٰذِه۪ سَب۪يل۪ٓي اَدْعُٓوا اِلَى اللّٰهِ عَلٰى بَص۪يرَةٍ اَنَا۬ وَمَنِ اتَّبَعَن۪يۜ وَسُبْحَانَ اللّٰهِ وَمَٓا اَنَا۬ مِنَ الْمُشْرِك۪ينَ ﴿١٠٨﴾  وَمَٓا اَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ اِلَّا رِجَالاً نُوح۪ٓي اِلَيْهِمْ مِنْ اَهْلِ الْقُرٰىۜ اَفَلَمْ يَس۪يرُوا فِي الْاَرْضِ فَيَنْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الَّذ۪ينَ مِنْ قَبْلِهِمْۜ وَلَدَارُ الْاٰخِرَةِ خَيْرٌ لِلَّذ۪ينَ اتَّقَوْاۜ اَفَلَا تَعْقِلُونَ ﴿١٠٩﴾  حَتّٰٓى اِذَا اسْتَيْـَٔسَ الرُّسُلُ وَظَنُّٓوا اَنَّهُمْ قَدْ كُذِبُوا جَٓاءَهُمْ نَصْرُنَاۙ فَنُجِّيَ مَنْ نَشَٓاءُۜ وَلَا يُرَدُّ بَأْسُنَا عَنِ الْقَوْمِ الْمُجْرِم۪ينَ ﴿١١٠﴾  لَقَدْ كَانَ ف۪ي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِاُو۬لِي الْاَلْبَابِۜ مَا كَانَ حَد۪يثاً يُفْتَرٰى وَلٰكِنْ تَصْد۪يقَ الَّذ۪ي بَيْنَ يَدَيْهِ وَتَفْص۪يلَ كُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ ﴿١١١﴾  
Meal
Ana babasını tahtın üzerine çıkardı. Hepsi ona (Yûsuf'a) saygı ile eğildiler. Yûsuf dedi ki: "Babacığım! İşte bu, daha önce gördüğüm rüyanın yorumudur. Rabbim onu gerçekleştirdi. Şeytan benimle kardeşlerimin arasını bozduktan sonra; Rabbim beni zindandan çıkararak ve sizi çölden getirerek bana çok iyilikte bulundu. Şüphesiz Rabbim, dilediği şeyde nice incelikler sergileyendir. Şüphesiz O, hakkıyla bilendir, hüküm ve hikmet sahibidir." (100)
"Rabbim! Gerçekten bana mülk verdin ve bana sözlerin yorumunu öğrettin. Ey gökleri ve yeri yaratan! Dünyada ve ahirette sen benim velimsin. Benim canımı müslüman olarak al ve beni iyilere kat." (101)
İşte bu (kıssa), gayb haberlerindendir. Onu sana biz vahiy yolu ile bildiriyoruz. Yoksa onlar tuzak kurarak işlerine karar verdikleri zaman sen onların yanında değildin. (102)
Sen ne kadar şiddetle arzu etsen de insanların çoğu inanacak değillerdir. (103)
Halbuki sen buna karşılık onlardan bir ücret de istemiyorsun. O (Kur'an) âlemler içinde ancak bir öğüttür. (104)
Göklerde ve yerde nice deliller vardır ki yanlarına uğrarlar da onlardan yüzlerini çevirerek geçerler. (105)
Onların çoğu Allah'a ancak ortak koşarak inanırlar. (106)
Yoksa Allah tarafından kendilerini kuşatacak bir azabın gelmeyeceğinden veya onlar farkında olmadan kıyametin ansızın gelip çatmayacağından emin mi oldular? (107)
De ki: "İşte bu benim yolumdur. Ben ve bana uyanlar bilerek Allah'a çağırırız. Allah'ın şanı yücedir. Ben Allah'a ortak koşanlardan değilim." (108)
Biz senden önce de, memleketler halkından ancak kendilerine vahyettiğimiz birtakım erkekleri peygamber olarak gönderdik. Yeryüzünde dolaşıp da, kendilerinden önce gelenlerin akıbetlerinin nasıl olduğuna bakmadılar mı? Elbette ahiret yurdu Allah'a karşı gelmekten sakınanlar için daha iyidir. Hâlâ aklınızı kullanmıyor musunuz? (109)
Nihayet peygamberler ümitlerini kesecek hale gelip yalanlandıklarını düşündükleri sırada, onlara yardımımız geldi de, böylece dilediğimiz kimseler kurtuluşa erdirildi. Azabımız ise, suçlular topluluğundan geri çevrilemez. (110)
Andolsun ki, onların kıssalarında akıl sahipleri için ibret vardır. Kur'an uydurulabilecek bir söz değildir. Fakat kendinden öncekileri tasdik eden, her şeyi ayrı ayrı açıklayan ve inanan bir toplum için de bir yol gösterici ve bir rahmettir. (111)
وَاِذْ يَمْكُرُ بِكَ الَّذ۪ينَ كَفَرُوا لِيُثْبِتُوكَ اَوْ يَقْتُلُوكَ اَوْ يُخْرِجُوكَۜ وَيَمْكُرُونَ وَيَمْكُرُ اللّٰهُۜ وَاللّٰهُ خَيْرُ الْمَاكِر۪ينَ
"Hani kafirler seni tutuklamak veya öldürmek, ya da (Mekke'den) çıkarmak için tuzak kuruyorlardı. Onlar tuzak kuruyorlar. Allah da tuzak kuruyordu. Allah tuzak kuranların en hayırlısıdır."  (Enfâl; 30)
وَاِذَٓا اَذَقْنَا النَّاسَ رَحْمَةً مِنْ بَعْدِ ضَرَّٓاءَ مَسَّتْهُمْ اِذَا لَهُمْ مَكْرٌ ف۪ٓي اٰيَاتِنَاۜ قُلِ اللّٰهُ اَسْرَعُ مَكْراًۜ اِنَّ رُسُلَنَا يَكْتُبُونَ مَا تَمْكُرُونَ
"Kendilerine dokunan bir sıkıntıdan sonra, insanlara bir rahmet (ferahlık ve mutluluk) tattırdığımız zaman, bir de bakarsın ki âyetlerimiz hakkında onların bir tuzakları (birtakım tertipleri ve asılsız iddiaları) vardır. De ki: "Allah daha çabuk tuzak kurar." Şüphesiz elçilerimiz (melekler) kurmakta olduğunuz tuzakları yazıyorlar."  (Yûnus; 21)
اَفَاَمِنَ الَّذ۪ينَ مَكَرُوا السَّيِّـَٔاتِ اَنْ يَخْسِفَ اللّٰهُ بِهِمُ الْاَرْضَ اَوْ يَأْتِيَهُمُ الْعَذَابُ مِنْ حَيْثُ لَا يَشْعُرُونَۙ
"Kötü işler yapmak için tuzak kuranlar, Allah'ın kendilerini yere geçirmesinden veya (ansızın) bilemeyecekleri bir yerden kendilerine azap gelmesinden emin mi oldular?"  (Nahl; 45)

Ziyaretçi anketi :

Anket

PEYGAMBERİMİZ'İN ( S . A . S . ) , " ALLAH'A HAMD İLE BAŞLANMAYAN ÖNEMLİ HER İŞ BEREKETSİZDİR. Allah'ım ölüm esnasındaki sıkıntılara karşı Bana yardım et.YEMEK KABININ KENARINDAN YİYİN, ORTASINI BIRAKIN Kİ BEREKETLENSİN. " DEDİĞİNİ ;

29%
29%
43%

Toplam oy: 7

Anket

ALLAH ( CELLE CELÂLUHU ) RIZASI İÇİN GÜZELCE ABDEST ALMAMIZIN, İNŞAALLAH GÜNAHLARIMIZIN DÖKÜLMESİNE VESÎLE OLABİLECEĞİNİ BİLİYOR MUYDUNUZ ?

EVET
50%
HAYIR
25%
25%

Toplam oy: 4

Anket

PEYGAMBERİMİZ'İN ( S. A. S. ) , " KALBİNDE ZERRE KADAR KİBİR BULUNAN KİMSE, CENNET'E GİREMEZ. KİBİR; HAKKI KABUL ETMEMEK VE İNSANLARI KÜÇÜMSEMEK, KÜÇÜK GÖRMEKTİR. " DEDİĞİNİ BİLİYOR MUYDUNUZ ?

Evet
22%
Hayır
33%
44%

Toplam oy: 9

Anket

SİZCE; KUZEY KIBRIS'IN ADI, "KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ" OLMALI MI ?

EVET
71%
HAYIR
29%

Toplam oy: 7

Anket

ARA BOZMAK İÇİN LAF GETİRİP GÖTÜREN KİMSENİN CENNET'E GİREMEYECEĞİNİ BİLİYOR MUYDUNUZ ?

Evet
29%
Hayır
14%
57%

Toplam oy: 7

Anket

KOVUCULUK ( DEDİKODU ) YAPMANIN VE İDRAR TEMİZLİĞİNİ İYİ YAPMAMANIN, ELBİSEMİZE VEYA ÜZERİMİZE SIÇRATMANIN,.. VS. KABİR AZÂBINA SEBEP OLABİLECEĞİNİ BİLİYOR MUYDUNUZ ?

EVET
25%
HAYIR
25%
50%

Toplam oy: 12

Anket

İçine girdiğimiz zor dönemde İnşaAllah Millî Devletimizi güçlendirme talebini hep birlikte yükseltmeyi değerlendirmemize sunan, " millidevletbildirgesi.com " sitesini ziyaret ettiniz mi ?

Evet
56%
Hayır
44%

Toplam oy: 27

Anket

Sizce; TÜRKİYE, nato.dan çıkmalı mı ?

Evet
49%
Hayır
51%

Toplam oy: 35

Anket

Sizce; ÜLKEMİZ TÜRKİYE'de bulunan İncirlik ve Kürecik'teki abd ( amerikan ) üsleri kapatılmalı mı ?

Evet
53%
Hayır
47%

Toplam oy: 34

#Elhamdülillah.. İyi ki fetö TERÖR ÖRGÜTÜNÜ İLK FARK EDEN VE BUNUN FARKEDİLME ZAMANINI KAYDEDİP ÎLÂN EDEBİLEN, Dürüst, Güvenilir, CESUR, .. İNSANLARIMIZ HÂLÂ VAR!

--
Haber Kaynağı:
*aydinlik.com.tr/haber/hande-firat-acikladi-aydinlik-fetoyu-sayfa-sayfa-yazmisti-455102
HABERLER
GÜNDEM
Hande Fırat açıkladı: Aydınlık FETÖ'yü sayfa sayfa yazmıştı, Haftalık Haber Yorum Dergisi, 10 Ocak 1999, 599. Sayısında
CNN Türk'te yayınlanan programda konuşan Gazeteci Hande Fırat, 99 yılında Aydınlık'ın Emniyet'teki FETÖ tehlikesini sayfa sayfa yazdığını hatırlattı. Fırat 'Kimse kılını kıpırdatmadı' dedi.
Yayınlanma: 21 Şubat 2024, 19:40
Güncellenme: 21 Şubat 2024, 20:05
Hande Fırat açıkladı: Aydınlık FETÖ'yü sayfa sayfa yazmıştı
HABER MERKEZİ
CNN Türk'teki Gece Görüşü programında FETÖ tartışması yaşandı. Programın moderatörü Hande Fırat, Aydınlık'ın yıllardır FETÖ ile nasıl mücadele ettiğini gözler önüne serdi.

Fethullahçı Terör Örgütü'nün kurumları ele geçirmesi 99 yılı Milli Güvenlik Kurulu toplantısında dahil gündeme geldiğini kaydeden Hande Fırat “1999 yılında polis raporları Osman Ak ve Cevdet Saral başta olmak üzere tıkır tıkır yazdılar. Yakın vade, orta vade, uzun vade diye” ifadelerini kullandı.

'AYDINLIK YAZDI KİMSE KILINI KIPIRDATMADI'
“Önce Emniyet ele geçirildi, sonra yargı en son Türk Silahlı Kuvvetleri ele geçirildi” diyen Fırat şöyle devam etti: “TSK'ya gelene kadar zaten emniyet ve yargı ele geçirilmişti, üçüncü aşamanın TSK olduğu zaten o raporlarda yazıyordu. Aydınlık o zaman dergiydi. Sayfa sayfa yayımladı. Kimse kılını kıpırdatmadı. Yani bir hata varsa bu yıllara yayılmış, en başından o raporları görmek istemeyenler ya da ciddiye almayanlara özgüdür. Ben Fethullah Gülen'i Ankara'dayken törende gördüm. Yanında Demirel ve Tansu Çiller oturuyordu. Mikrofon uzatılıyordu Gülen'e.”

Hande Fırat açıkladı: Aydınlık FETÖ'yü sayfa sayfa yazmıştı:

Resim : 1

--

Aydınlık
Ulusal Kanal
Doğu Perinçek
Vatan Partisi

---
fetö fetullahçı TERÖR ÖRGÜTÜ
TERÖRİST BAŞI VE BAŞ fetöşşeytanı: m. fetullah gülen

وَمَكَرُوا وَمَكَرَ اللّٰهُۜ وَاللّٰهُ خَيْرُ الْمَاكِر۪ينَ۟
"Onlar tuzak kurdular. Allah da tuzak kurdu. Allah tuzak kuranların en hayırlısıdır."  (Âl-i İmrân; 54)

-Peki fetöşşeytanlarını nası tanicaz?

-Güzel soru..

Herkesin kalplerinde olanı da, içlerinde gizlediklerini de, dışa vurduklarını da,.. vs. kısacası bizlere göre gizli veya açık olanları da, her şeyi Bilen Allah{C.C.}'tır, bununla birlikte tecrübe ve gözlemlerimize dayanarak diyebiliriz ki; onların alınlarında maalesef "ben fetö-ye fetö demem[?!], onlara hâlâ cemaat[?!] gözüyle bakıyorum[?!].", "fetö-yü severim[?!]."vb. .. gibi içlerinde sakladıkları ŞAÇMA SAPAN şeyler YAZMAZ!.. o PİSLİKLERİN bu VE BENZERİ düşüncelere sahip olduklarını eylem ve söylemlerinden veya susmalarından,.. anlayabilirsiniz.. Genelde fetö konusunda sessiz kalmayı tercih ederler-herhalde yakayı ele vermek istemiyorlardır-yani Devletimizden ve Milletimizden aşırı korkuyorlar!-tırsıyorlar!, acaba niye ki! Bu Devletimiz ve Milletimiz onlara kötü bi şey mi yaptı? Yoo!.. Sadece ikiyüzlülüklerini Allah{C.C.}'ın izniyle gördü, yüzlerine vurdu, gereğini yaptı ve İnşaAllah her zaman da gereğini YAPACAK!.. bu fetöşşeytanı tipsizler; genelde, "münafıklar" gibi davranırlar,.. YALAN SÖYLERLER, YALANA PEK Bİ DÜŞKÜNDÜRLER, yalanın kötülüğe, kötülüğün de CEHENNEM'E götüreceği Gerçeğini görmezden-bilmezden-duymazdan-anlamazdan-.. gelirler,.. Osmanlı ve Türkiye Devletimizi, İslâm Dinimiz'i ve Değerleri'ni, .. genelde kötülerler veya umursamazlar, sadece kendi menfaatlerini düşünürler, Devlet-Millet-Vatan-Bayrak faydasına yapılmaya çalışılan iyi işleri hep görmezden gelirler,.. yani kıskançlık-haset-çekememezlik,.. gibi kötü hasletlere sahiptirler, "hep benim olsun" derler, başkası-kendileri gibi olmayan, kendilerinin fikirsizliklerini desteklemeyen,.. diğer insanlar- "hiçbi şeye sahip olmasın" isterler, kendi keyifleri-hakları-menfaatleri-çıkarları-..vs. söz konusu olduğunda TERAZİLERİ ÇOK HASSAS TARTAR VE tıpkı bi HIRÇIN KÖPEK edasıyla savunmaya ve saldırıya geçerler, söz konusu kendilerinin dışındakilerin haklarıysa, bu pek önemli değildir-o da neymiş başkalarının hakkı diye bi şey mi olurmuş!! "çiğneyin veya elinden alın, gasbedin, yiyin, için, yan gelin yatın,.. gitsin!" ALTIN KURALI!? onların anayasalarının, ilk, değişmez-değişmesi dahi teklif edilemez,.. maddesi gibidir..,  yani bencillik diz boyu,..İslâm Dinimizle pek alâkaları yoktur, varsa da göstermelik eylemler, söylemler,.. "başlarındaki sözde hoca dedikleri ŞEREFSİZ-NAMUSSUZ,.. baş fetöşşeytanı m. fetullah gülen ve onun gibi olan diğer sözde abi!? abla!? dedikleri fetöşşeytanları", ne kadar din[?!] öğrettiyse, öğütlediyse,.. o kadarını yaşasalar onlara yeterdir çünkü!, başka GÜVENİLİR kaynaklardan İslâm Dinimizi öğrenme, yaşama ve yaşatmaya çalışma gayreti kendilerinde pek görülmez..  Zaten -onlara göre- buna ne gerek, ne lüzum vardır ki!?-tek doğru?! söyleyen kendilerinin takip ettikleri öküz kılıklı ve odun fetöşşeytanlarıdır!?.. Sade yaşam tarzından genelde uzaktır bunlar.. Gururdan-kibirden-büyüklük taslamalarından-kendilerini bi 130K sanmalarından,.. yanlarına pek yaklaşamazsınız.. kendilerini Kafdağı'nda falan görürler, büyüksünürler, fasulye gibi nimetten sayarlar, Cumhuriyetimize-Özgürlüğümüze-Bağımsızlığımıza-Demokrasimize-Vatanımıza-Devletimize-Bayrağımıza-İslâm Dinimize Sahip Çıkmaya Çalışan,.. Değerli Milletimize,.. tepeden bakarlar,.. Gıybete-dedikoduya-iftiraya,.. pek bi düşkündürler.. Bunları yapmaktan öyle bi zevk alırlar ki, görseniz sanki bal yalıyorlar!.. Ayrıca çok mala-çok paraya da aşırı heveslidirler! Tamam, çok parayı-çok malı kim sevmez ki; ama bu tipsizler hak-hukuk-helal-haram-,.. demeden-sorgulamadan, aç gözlülükle başkalarının haklarını da gasbederek mal-para-servet-makam-,.. artırma peşindedirler, anlarsınız ki sanki Öbür Dünya-hesap-mîzan-terazi-Büyük Mahkeme-Cennet-Cehennem-Yeniden Diriliş-.. diye bi şey bunların aklında yoktur!.. kendilerinden başkasını küçümserler, gören şaka yapıyor sansın ayağıyla da çok rahat tavırlarla aşağılarlar, küçük ve değersiz görürler, onlarla alay ederler, dalga geçer, eğlenirler,.. Başkalarının onuru, haysiyeti, şerefi,.. bunların umurunda değildir! kendileri belli kalıpların dışına çıkamazlar, başkalarını da bu kalıplara girmeye zorlarlar.. Bu türlü, insan gibi görünen  CAHİL YARATIKLARA rastlarsanız eğer, âcizane tavsiyem; UZAK DURSANIZ YETER, Yüce Kitabımız Kur'an'ın buyurduğu gibi, "Selâm!" deyin, geçin gidin!

INTERNET SİTEMİZDE UYGUNSUZ İÇERİK OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYOR İSENİZ:

"ramazanezin.com" sitemizin içeriği; ağırlıklı olarak başkalarına ait içerikleri, kısmen de kendi yorum ve düşüncelerimi yansıtmaktadır.
Web site yönetimi olarak benim(Ramazan Ezin), başkaları tarafından oluşturulan içerikleri kontrol etme yükümlülüğüm veya yetki ve hakkım yoktur.
Benim ve eşimin ise; şahsî ve bilinçli olarak; İslâm Dinimiz, Türkiye Cumhuriyeti Devletimiz, Türkiye Milletimiz, Türkiye Vatanımız, Türk Bayrağımız ALEYHİNE herhangi bir düşüncemiz, kanaatimiz, yazımız, eylemimiz, vs. hiçbir durumumuz; #Elhamdülillah GEÇMİŞİMİZDE OLMADIĞI GİBİ #İnşaAllah; ŞİMDİ VE SONRASINDA DA OLMAYACAKTIR..
SORUMLULUK REDDİ BEYANI: İradelerimizin dışında gerçekleşmesi muhtemel hususlarla ilgili olarak; şifresiz yorum girişlerine de açık olan bu adı geçen internet sitesinde veya yönlendirilen dış bağlantı içeriklerinde, benim veya eşimin ismi kullanılarak, bildirdiğimiz bu durumlarımızın aksinin oluşturulmaya çalışılmasından sorumlu değiliz.
İçeriklerden UYGUNSUZ olduğunu düşündükleriniz varsa bu konularda, sitemizin oluşumunda, UYAR VE KALDIR prensibini benimsediğimizi bilmenizi isteriz.
Örneğin, telif hakkına konu olan eserlerin yasal olmayan bir biçimde paylaşıldığını ve yasal haklarının çiğnendiğini düşünen kişi veya kurumlar, ellerindeki delil niteliği taşıyan bilgi, belge,.. vs. ile mail adresimden ya da telefon numaralarımdan bana ulaşabilir.
Bana ulaşan talep ya da şikayetler olursa #İnşaAllah incelerim ve ihlal olduğu düşünülen içerikleri siteden kaldırırım.
Saygılarımızla..

HAZRETİ PEYGAMBERİMİZ'İN(S.A.V.) EĞİTİM METOTLARINI DA GÖZ ARDI EDEMEYİZ; POTANSİYELİ-ÖĞRENME İSTEĞİ-MERAKI-İLGİSİ-BÜYÜKLERİNE SAYGISI-DONANIMI YANİ KISACASI İLİMDEN NASİBİ OLAN BİREYLERİMİZE; İHTİYAÇLARI KADAR, EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KOLAYLIK GÖSTEREREK, SEVDİRMEYE, MÜJDELEMEYE ÇALIŞARAK VE NEFRET ETTİRMEDEN ÖĞRETİM YAPMAYI DENEYEBİLİRİZ. AYRICA; HAK EDENLERE, SAYGIYLA-SEVGİYLE ÖĞRETİLENLERİN, DAHA KALICI OLDUĞUNA DA İNANIYORUZ. BENCE, BİR DE ÇOCUKLARIMIZA SADECE DERS GÖSTERMEKLE YETİNMEMELİYİZ; ALGILARI NİSPETİNDE, TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZİN, ALLAH'IN(C.C.) İZNİ VE YARDIMIYLA, İNSANLAR YAŞADIKÇA, HEP HUZUR VE GÜVEN-DÜZEN İÇİNDE VAROLABİLMESİ İÇİN; DEVLET-MİLLET-VATAN-BAYRAK SEVGİSİ DE AŞILANMALIDIR. VATAN EVLATLARI; GEREKTİĞİNDE, BU MUKADDES DEĞERLERİMİZ UĞRUNDA, DÜŞMANLARA KARŞI, İMKÂNI VE GÜCÜ ORANINDA, MALLARIYLA VE CANLARIYLA MÜCADELE ETMESİNİ DE BİLMELİLER. HER ŞEYİN TAKDİRİ VE BİLGİSİ ALLAH(C.C.)'A AİTTİR, BUNUNLA BİRLİKTE, BİZLER DE DÜNYANIN VE DİĞER ÜLKE İNSANLARININ YAŞADIKLARINI İYİ OKUMAYA ÇALIŞMALIYIZ. AKSİ HÂLDE, ALLAH(C.C.) KORUSUN, DÜŞMAN ELİNE DÜŞTÜĞÜMÜZDE, ONLAR, BİR DE ALLAH(C.C.) KORKULARI YOKSA, BİZLER KADAR İNSAFLI OLMAYABİLİRLER! HEM YATIRIM YAPMAYI HERKES SEVER, SADECE BU DÜNYA YOK, ÖLDÜKTEN SONRA DİRİLİŞ DE HAKTIR.. KENDİSİ'NE(C.C.) İMAN EDİP, DÜNYASI VE AHİRETİ İÇİN FAYDALI ŞEYLER YAPAN KULLARINA, ALLAH(C.C.), KUR'ÂN-I KERÎMİ'NDE, BİRÇOK MÜJDELER VERİYOR. ÖBÜR DÜNYAMIZA DA GÜCÜMÜZ YETTİĞİNCE YATIRIM YAPALIM VE İNŞAALLAH KURTULUŞA KAVUŞANLARDAN OLALIM...

BİLHASSA; yemin edip duran, aşağılık, daima kusur arayıp kınayan, durmadan söz taşıyan, iyiliği hep engelleyen, saldırgan, günaha dadanmış, kaba saba; bütün bunların ötesinde bir de soysuz olan, pis bir meniden yaratıldığını ve doğduğunda SIFIR OLDUĞUNU hep unutup Sonsuz-Sınırsız Mülklerin-Güçlerin-İlimlerin ve Hikmetlerin SAHİBİ ALLAH'ın(C.C.-Celle Celâluhu) emanet verdiklerini nankörlük ederek KENDİSİNİN ZANNEDEN, AHİRET'i unutup hiç doymadan hep daha çok dünyalık malı olmasını isteyen, ALLAH'IN(C.C.) ELÇİSİ PEYGAMBERİMİZ'e(S.A.V.-Sallâllahu Aleyhi ve Sellem) özenmeyi aklından geçirmeyen, ölçü ve tartıyı tam yapmayıp adaletsizlik yapan, insanların mallarının değerini düşüren, günahtan korunmaya çalışmayan, insan ve cin şeytanlarından olma ihtimali olan, israf eden, ıslah edilmesinden ve düzene sokulmasından sonra yeryüzünde bozgunculuk yapan, İnananlar'ı tehdit edip Allah Yolu'ndan alıkoyarak ve O'nu eğri göstermek maksadıyla her yolun başında (pusu kurup) oturan bozgunculardan olan, Allah'ın nimetlerini hep hatırından çıkarıp şükretmeyen, sapkınlıklar içinde olan, Kur'an'a iman etmeyen, ALLAH'ın (C.C.) insanlardan istediklerini gücü yettiğince yapmaya çalışmayan, KUR'AN'ın Âyetleri'ne iman etmeyerek Onlar'ı asılsız sayıp büyüklenip Onlar'dan-ALLAH'TAN-PEYGAMBERLERİ'NDEN yüz çeviren zalimlerden olan, ALLAH'a(C.C.)-ALLAH'ın(C.C.) MELEKLERİNE-KİTAPLARINA-PEYGAMBERLERİ'NE inanmayan, "ALLAH'ın(C.C.) ELÇİLERİ arasında ayırım yapmayız-işittik, itaat ettik, bağışlamanı dileriz RABBİMİZ(C.C.), gidiş SANA'dır." demeyen, MÜSLÜMAN olarak canlarının çıkmasını dilemeyen, sözlerinde durmayan, dinlerini bölüp gruplara ayıran, ALLAH'ın(C.C.) Öğütleri'ni bildirenleri sevmeyen, taşkınlık yapan, hadlerini aşan günahkârlardan olan, şeytanın ve yardımcılarının dostları olan, içtenlikle ve kararlılık içinde ALLAH'a(C.C.) iman ve tövbe etmeyen, ALLAH'a(C.C.) inandığını davranışlarına yansıtmayan, yeryüzünde haksızlıkla böbürlenip büyüklük taslayan, kibirli olan, ALLAH'a(C.C.) ortak koşan, AHİRET'i inkâr eden, deli olan, iftiracı olan, kâfir-münafık-müşrik-ikiyüzlü-riyakâr, inandığı ve düşündüğü gibi davranmayan, özü sözü bir olmayan, mürai, dünya hayatının kendilerini aldattığı, kendilerine yazık eden, ALLAH'ın(C.C.) Yolu'ndan sapan, gerçeklere değil de sadece zanlara uyan, kötülüklere hep yaklaşan, ALLAH'ı(C.C.) ve PEYGAMBERLERİ'ni hep yalanlayan, kendilerinden bile hırsızlama yapan, kendilerini ziyana sokan, iyilerden olmayan, hıyanete gömülmüş bir nankörler topluluğu olan, kahrolası yalancılardan olan, gaflet içinde yüzen kendini bilmezlerden olan, KUR'AN'a sımsıkı sarılıp NAMAZ'ı dosdoğru kılmaya çalışmayan, aldatma ustalarından olan, hep heveslerinin peşine düşen, firavunun güncel versiyonu olan fetö elebaşı m.fetullah gülene uyan, Türkiye'nin, fetö elebaşı m.fetullah gülenin ve benzerlerinin beklediği gibi bir #kâfiristan VEYA #TERÖRİSTAN olmasını isteyen, CİBİLLİYETSİZ, KANI, MAYASI ve SÜTÜ BOZUK, NAMUSSUZ VE ŞEREFSİZ, körü körüne BATI HAYRANI, İSLÂM DÜŞMANI, TÜRKİYE CUMHURİYETİ DÜŞMANI, YALANCI, KEMİKSİZ VE KARAKTERSİZ, ŞAHSİYETSİZ, TERBİYESİZ, EDEPSİZ, ALÇAK, İBNE, KATİL fetöşşeytanlarına ve pkk-ye ve bunlar gibi terör örgütlerine ve bunlarla birlikte; bu terörist piçlerini(fetö-pkk..) sevenlere, teröristlerle(fetö-pkk..) ilgili konularda sessiz kalarak-KORKAKLIK GÖSTEREREK, teröristlere(fetö-pkk..) beddua dahi etmeyerek, teröristlerin(fetö-pkk..) siyasî uşaklarına-YALAKA KÖPEKLERİNE-İTLERİNE oy vererek,.. gerek gerçek yaşamda gerekse sosyal medyada bu teröristleri(fetö-pkk..) maddî-manevî destekleyenlere, bu teröristlerin(fetö-pkk..) yalanlarına inananlara,.. VERDİĞİMİZ HER TÜRLÜ RAHATSIZLIKLARDAN ÖTÜRÜ; "MİLLETÇE GURUR DUYARIZ!" Ayrıca; teröristler(fetöşşeytanları ve pkk gibi terör örgütü seviciler) size yeniden hatırlatalım=> XIII. yüzyılda OSMAN GAZİ tarafından ANADOLUMUZ'da kurulan ve Birinci Dünya Savaşı'ndan sonra dağılan büyük TÜRK İMPARATORLUĞU'nun uyrukları olan {ALLAH'ın(C.C.) yardımıyla tarihin akışında başrol oynamış} OSMANLI DEVLETİMİZ'in bakiyesi olan TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZ'in Kurucularından-Büyüklerimizden olan Atatürk ve Yakın Arkadaşları ile Şehitlerimiz'in-Gazilerimiz'in İçinde Yer Aldığı Atalarımız'dan emanet kalan; MİLLETİMİZİN, egemenliği kendi elinde tuttuğu ve bunu belirli süreler için seçtiği milletvekilleri aracılığıyla kullandığı yönetim biçimi olan CUMHURİYETİMİZ'e, CUMHURİYETİMİZ'in gereklerine, güvenliğimize, huzurumuza, MİLLETİMİZ TARAFINDAN SEÇİLEN DEVLET görevlilerine saygılı olun, AKILLI OLUN-USLU DURUN!, anlamadıysanız BELKİ KAFANIZ BASMAZ-minik bi kaç örnek-mesela selahattin demirtaş ve benzerlerini pamuklara sarıp Milletimize yutturmaya çalışmayın, yol kesip şantiye basmayın, başta üniversitelerimiz olmak üzere bütün resmi-özel eğitim-öğretim kurumlarımızı, eğitim-öğretim-araştırma-ÜRETİM, VS. DÜNYAMIZA VE ÂHİRETİMİZ'E FAYDALI ŞEYLER yapmaktan.. ALIKOYMAYIN, koparmaya çalışmayın, VATANSEVER İNSANLARIMIZIN yaptığı Millî ve Teknolojik Hamlelere DİL VE EL UZATMAYIN-ENGEL OLMAYA ÇALIŞMAYIN, fetö ve pkknin zil takıp oynamasına yardım etmeyin, kemal kılıçdaroğlunun yağtığı gibi sosyal medyanızdan yazı yazıp randevu almadan ev basar gibi DEVLET KURUMLARIMIZA girmeye çalışıp DEVLETİMİZİN-SİYASİ BÜROKRASİNİN CİDDİYETİNİ ayaklara düşürmeye çalışmayın ( herkes sizin ne yazdığınızı sosyalden takip etmek zorunda değil-BURASI ÖZGÜR BİR ÜLKE-İSTEYEN İSTEDİĞİNİ TAKİP EDER veya boş yapıp vaktini gereksiz yere israf etmez ) , TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZ'e içerden ve dışardan yapılmaya çalışılan ekonomik-politik-siber-sosyo kültürel-psikolojik.. VS. saldırıları maddî-manevî desteklemeyin, iyi partili lütfü türkkan mıdır ne HALTTIR onun yaptığı gibi ŞEHİT YAKINLARIMIZA DİL UZATMAYIN, Isparta'da, rehabilitasyon merkezinde rastladığım şahıs gibi, 15 Temmuz 2016'daki fetö darbe girişiminde fetöcü geberenlerinize.. veya doğudaki bazı şahısların gözlerinde büyüttükleri gibi pEkEkE-nin LEŞLERİNE.. falan " ŞEHİT-gerilla " kelimelerini kullanmayın,.. 15 Temmuz-da etine buduna bakmayıp da fetö elebaşı pisliğine uyup o küçücük aklıyla koskoca Devleti ele geçirebileceği hayaline kapılan fetöşşeytanı asker kıyafeti giymiş komutan kılıklıların yakalandıktan sonra çıplak halde yüzüstü yatırılıp yerleri öptüğünü televizyonlarda görmediniz mi? Gerçi görmemiş olabilirsiniz, çok normal, çünkü eziksiniz, talimatsız hareket edemiyorsunuz, doğal yaşayamıyorsunuz, fetö elebaşı m.fetullah gülen pisliği ve onun gerçek veya sanal çevresindeki yalakalardan gelen gündem maddeleriniz var, tedbirnamelere bakıyorsunuz, sahtekârlıkta kimse elinize su dökemez, hep aynısınız- ESKİ KAFALISINIZ! hiç değişmemişsiniz, gaflet uykusundasınız vesselam==> gafile kelam, nafile kelam!.. aynı tas aynı hamam.. Burdur'da, rehabilitasyon merkezinden hatırlıyorum, bazı fetöşşeytanları: " hiçbir televizyon kanalını izlemeyin! " deyip sadece kendilerinden gelenlere inanmaya davet ediyordu, ama kendilerinden gelenlerin yalan-dolan-yanlış-uydurma şeyler olduğunu gizliyorlardı, bunu ise anlayabilmeniz, ALLAH'ın(C.C.) yardımı ile sizin basiretli gözlemlerinize kalıyordu, fetö elebaşı aleyhinde olan ama gerçekleri anlatan her yazı için bi kılıf buluyorlardı, "o yazıları yazanlar satılmış!?" diyordu, yani para alıp yazıyorlar iftirasını atıyordu. teröristler(fetöşşeytanları ve pkk gibi terör örgütü seviciler), şunu GERİ ZEKÂLI KAFANIZA KAZIYIN!=> #Elhamdülillah.. eski Türkiye değiliz artık!, ALLAH'a(C.C.) Şükür MİLLETİMİZ UYANDI, yaramazlık yaparsanız ALLAH'ın(C.C.) İzni ve Yardımıyla DEVLETİMİZ tarafından HER TÜRLÜ BEDEL İTİNA İLE ÖDETTİRİLİR! İnanmıyorsanız [kumpaslara gelerek-{gerçek mahiyetlerini ALLAH'ın(C.C.) bildiği} insan ve cin şeytanları ile onların yardımcılarının vb. şerli yaratıkların yönlendirmelerine uyanların hileleri ile kandırılarak değil de gerçekten suçlu olduğundan ceza alıp] DAMLARA-KODESLERE TIKILAN yandaşlarınıza SORABİLİRSİNİZ! "Allah(C.C.), hesabı çok çabuk görür!", "İnananlarla alay ederek inkâra sapanlar dünya hayatının çekiciliğine kapıldılar. Ama Allah’tan(C.C.) korkanlar kıyamet gününde onlardan üstün olacaklardır. Allah(C.C.) dilediğine hesapsız rızık verir.-Bakara : 212", "Gevşeklik göstermeyin, üzülmeyin; eğer inanmışsanız şüphesiz en üstün olan Sizsiniz.-Âl-i İmrân : 139", "Müminlerden -özür sahibi olanlar dışında- oturup kalanlar, malları ve canlarıyla Allah yolunda cihad etmekte olanlara eşit olamazlar. Allah, malları ve canlarıyla cihad edenleri, derece bakımından oturanlardan üstün kıldı. Gerçi Allah bütün müminlere o güzel geleceği vaad etmiştir, ama mücahidleri -çok büyük bir karşılıkla- oturanlardan üstün kılmıştır.-Nisâ : 95"
Saf Sûresi (1 - 14)
سَبَّحَ لِلّٰهِ مَا فِي السَّمٰوَاتِ وَمَا فِي الْاَرْضِۚ وَهُوَ الْعَز۪يزُ الْحَك۪يمُ ﴿١﴾ يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ ﴿٢﴾ كَبُرَ مَقْتاً عِنْدَ اللّٰهِ اَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ ﴿٣﴾ اِنَّ اللّٰهَ يُحِبُّ الَّذ۪ينَ

يُقَاتِلُونَ ف۪ي سَب۪يلِه۪ صَفاًّ كَاَنَّهُمْ بُنْيَانٌ مَرْصُوصٌ ﴿٤﴾ وَاِذْ قَالَ مُوسٰى لِقَوْمِه۪ يَا قَوْمِ لِمَ تُؤْذُونَن۪ي وَقَدْ تَعْلَمُونَ اَنّ۪ي رَسُولُ اللّٰهِ اِلَيْكُمْۜ فَلَمَّا زَاغُٓوا اَزَاغَ اللّٰهُ قُلُوبَهُمْۜ وَاللّٰهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِق۪ينَ ﴿٥﴾ وَاِذْ قَالَ ع۪يسَى

ابْنُ مَرْيَمَ يَا بَن۪ٓي اِسْرَٓائ۪لَ اِنّ۪ي رَسُولُ اللّٰهِ اِلَيْكُمْ مُصَدِّقاً لِمَا بَـيْنَ يَدَيَّ مِنَ التَّوْرٰيةِ وَمُبَشِّراً بِرَسُولٍ يَأْت۪ي مِنْ بَعْدِي اسْمُهُٓ اَحْمَدُۜ فَلَمَّا جَٓاءَهُمْ بِالْبَـيِّنَاتِ قَالُوا هٰذَا سِحْرٌ مُب۪ينٌ ﴿٦﴾ وَمَنْ اَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرٰى عَلَى اللّٰهِ

الْـكَذِبَ وَهُوَ يُدْعٰٓى اِلَى الْاِسْلَامِۜ وَاللّٰهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِم۪ينَ ﴿٧﴾ يُر۪يدُونَ لِيُطْفِؤُ۫ا نُورَ اللّٰهِ بِاَفْوَاهِهِمْ وَاللّٰهُ مُتِمُّ نُورِه۪ وَلَوْ كَرِهَ الْـكَافِرُونَ ﴿٨﴾ هُوَ الَّـذ۪ٓي اَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدٰى وَد۪ينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدّ۪ينِ

كُلِّه۪ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ۟ ﴿٩﴾ يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا هَلْ اَدُلُّكُمْ عَلٰى تِجَارَةٍ تُنْج۪يكُمْ مِنْ عَذَابٍ اَل۪يمٍ ﴿١٠﴾ تُـؤْمِنُونَ بِاللّٰهِ وَرَسُولِه۪ وَتُجَاهِدُونَ ف۪ي سَب۪يلِ اللّٰهِ بِاَمْوَالِكُمْ وَاَنْفُسِكُمْۜ ذٰلِكُمْ خَيْرٌ لَـكُمْ اِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَۙ ﴿١١﴾

يَغْفِرْ لَـكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَيُدْخِلْـكُمْ جَنَّاتٍ تَجْر۪ي مِنْ تَحْتِهَا الْاَنْهَارُ وَمَسَا‌كِنَ طَيِّبَةً ف۪ي جَنَّاتِ عَدْنٍۜ ذٰلِكَ الْفَوْزُ الْعَظ۪يمُۙ ﴿١٢﴾ وَاُخْرٰى تُحِبُّونَهَاۜ نَصْرٌ مِنَ اللّٰهِ وَفَتْحٌ قَر۪يبٌۜ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِن۪ينَ ﴿١٣﴾ يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا

كُونُٓوا اَنْصَارَ اللّٰهِ كَمَا قَالَ ع۪يسَى ابْنُ مَرْيَمَ لِلْحَوَارِيّ۪نَ مَنْ اَنْصَار۪ٓي اِلَى اللّٰهِۜ قَالَ الْحَوَارِيُّونَ نَحْنُ اَنْصَارُ اللّٰهِ فَاٰمَنَتْ طَٓائِفَةٌ مِنْ بَن۪ٓي اِسْرَٓائ۪لَ وَكَـفَرَتْ طَٓائِفَةٌۚ فَاَيَّدْنَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا عَلٰى عَدُوِّهِمْ فَاَصْبَحُوا ظَاهِر۪ينَ

﴿١٤﴾
Meal
Göklerde bulunanlar da yerde bulunanlar da Allah’ı tesbih etmektedir. O azîzdir, hakîmdir. (1) Ey iman edenler! Niçin yapmayacağınız şeyleri söylüyorsunuz? (2) Yapmayacağınız şeyleri söylemeniz Allah katında çok çirkin bir davranıştır. (3) Bilin ki Allah kendi yolunda sağlam örülmüş bir duvar gibi kenetlenmiş saflar halinde çarpışanları sever. (4) Hani Mûsâ kavmine şöyle demişti: "Ey kavmim! Size Allah tarafından gönderilmiş elçi olduğumu gayet iyi bildiğiniz halde ne diye beni üzüyorsunuz?" Onlar eğrilik yapınca Allah da kalplerini eğriltti. Allah günaha saplananları doğruya eriştirmez. (5) Meryem oğlu Îsâ da şöyle demişti: "Ey İsrâiloğulları! Bilin ki benden önceki Tevrat’ı doğrulamak ve benden sonra gelecek Ahmed isimli elçiyi müjdelemek üzere size Allah tarafından gönderilmiş elçiyim." Ama o (Ahmed) kendilerine apaçık kanıtlarla gelince, "Bu (kanıtlar) besbelli bir büyü!" dediler. (6) Yalnız Allah’a teslim olmaya çağırılıp dururken Allah hakkında asılsız şeyler yakıştırmaya çalışandan daha büyük haksızlığı kim yapabilir? Allah zalimlere hidayet nasip etmez. (7)
İsterler ki Allah’ın nurunu ağızlarıyla söndürüversinler; ama inkârcılar hoşlanmasalar da Allah nurunu muhakkak tamamlayacak! (8) Müşrikler istemese de, bütün dinlerin üzerindeki yerini alsın diye resulünü, doğru yol rehberi ve hak din ile gönderen O’dur. (9)
Ey iman edenler! Size, elem verici azaptan kurtaracak bir ticareti göstereyim mi? (10)
Allah’a ve resulüne iman edersiniz, Allah yolunda mallarınızla ve canlarınızla cihad edersiniz. Bilirseniz bu sizin için çok hayırlıdır. (11) O sizin günahlarınızı bağışlar, sizi altından ırmaklar akan cennetlere, adn cennetleri içindeki güzel köşklere koyar. İşte büyük kurtuluş budur. (12) Hoşunuza gidecek bir şey daha var: Allah’ın yardımı ve yakın bir fetih! Haydi müminleri müjdele. (13) Ey iman edenler! Allah’ın yardımcıları olun. Nitekim Meryem oğlu Îsâ da havârilerine, "Allah’a giden yolda bana yardımcı olacaklar kimlerdir?" diye sorduğunda havâriler, "Allah’ın yardımcıları biziz" demişlerdi. Sonra İsrâiloğulları’ndan bir kısmı iman etmiş, diğer bir kısmı da inkâra sapmıştı. Biz inananları düşmanlarına karşı destekledik, böylece üstün geldiler. (14)

Târık Sûresi  (15 - 17)
اِنَّهُمْ يَك۪يدُونَ كَيْداًۙ ﴿١٥﴾  وَاَ‌ك۪يدُ كَيْداًۚ ﴿١٦﴾  فَمَهِّلِ الْـكَافِر۪ينَ اَمْهِلْهُمْ رُوَيْداً ﴿١٧﴾
Meal
Onlar bir tuzak kuruyorlar; (15)
Ben de bir karşı plan hazırlıyorum. (16)
Sen o inkârcılara süre ver, onlara biraz zaman tanı. (17)
قَدْ مَكَرَ الَّذ۪ينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَاَتَى اللّٰهُ بُنْيَانَهُمْ مِنَ الْقَوَاعِدِ فَخَرَّ عَلَيْهِمُ السَّقْفُ مِنْ فَوْقِهِمْ وَاَتٰيهُمُ الْعَذَابُ مِنْ حَيْثُ لَا يَشْعُرُونَ
"Bunlardan öncekiler de tuzak kurmuşlar, ama Allah da onların evlerini temellerinden sökmüş, üstlerindeki tavan tepelerine inmiş, böylece hiç farkında olmadıkları bir yerden kendilerine ceza apansız gelmişti."  (Nahl; 26)
Enbiyâ Sûresi  (66 - 70)
قَالَ اَفَتَعْبُدُونَ مِنْ دُونِ اللّٰهِ مَا لَا يَنْفَعُكُمْ شَيْـٔاً وَلَا يَضُرُّكُمْۜ ﴿٦٦﴾  اُفٍّ لَكُمْ وَلِمَا تَعْبُدُونَ مِنْ دُونِ اللّٰهِۜ اَفَلَا تَعْقِلُونَ ﴿٦٧﴾  قَالُوا حَرِّقُوهُ وَانْصُرُٓوا اٰلِهَتَكُمْ اِنْ كُنْتُمْ فَاعِل۪ينَ ﴿٦٨﴾  قُلْنَا يَا نَارُ كُون۪ي بَرْداً وَسَلَاماً عَلٰٓى اِبْرٰه۪يمَۙ ﴿٦٩﴾  وَاَرَادُوا بِه۪ كَيْداً فَجَعَلْنَاهُمُ الْاَخْسَر۪ينَۚ ﴿٧٠﴾  
Meal
İbrâhim, "Allah’ı bırakıp da size hiçbir fayda ve zarar veremeyen tanrılara mı tapıyorsunuz? Size de Allah’ı bırakıp taptığınız şeylere de yazıklar olsun! Siz aklınızı kullanmaz mısınız?" dedi. (66-67)
Putperestler, "Eğer bir şey yapacaksanız, yakın onu ve böylece tanrılarınıza yardım edin!" dediler. (68)
Biz de, "Ey ateş" dedik, "İbrâhim için serin ve zararsız ol!" (69)
Ona bir tuzak kurmak istediler; fakat biz onları daha çok zarar eden taraf yaptık. (70)
وَمَكَرُوا مَكْراً وَمَكَرْنَا مَكْراً وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ
"Onlar böyle bir tuzak kurdular, biz de kendileri farkında olmadan bir plan kurduk."  (Neml; 50)
قُلْ س۪يرُوا فِي الْاَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُجْرِم۪ينَ
"De ki: "Yeryüzünde dolaşın da günahkârların sonu nice oldu, görün!""  (Neml; 69)
وَاِنَّ رَبَّكَ لَيَعْلَمُ مَا تُكِنُّ صُدُورُهُمْ وَمَا يُعْلِنُونَ
"Rabbin onların kalplerinde gizlediklerini de açığa vurduklarını da elbette bilir."  (Neml; 74)

 

"HAZRETİ PEYGAMBERİMİZ'İN(S.A.V.) EĞİTİM METOTLARINI DA GÖZ ARDI EDEMEYİZ; POTANSİYELİ-ÖĞRENME İSTEĞİ-MERAKI-İLGİSİ-BÜYÜKLERİNE SAYGISI-DONANIMI YANİ KISACASI İLİMDEN NASİBİ OLAN BİREYLERİMİZE; İHTİYAÇLARI KADAR, EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KOLAYLIK GÖSTEREREK, SEVDİRMEYE, MÜJDELEMEYE ÇALIŞARAK VE NEFRET ETTİRMEDEN ÖĞRETİM YAPMAYI DENEYEBİLİRİZ. AYRICA; HAK EDENLERE, SAYGIYLA-SEVGİYLE ÖĞRETİLENLERİN, DAHA KALICI OLDUĞUNA DA İNANIYORUZ. BENCE, BİR DE ÇOCUKLARIMIZA SADECE DERS GÖSTERMEKLE YETİNMEMELİYİZ; ALGILARI NİSPETİNDE, TÜRKİYE CUMHURİYETİMİZİN, ALLAH'IN(C.C.) İZNİ VE YARDIMIYLA, İNSANLAR YAŞADIKÇA, HEP HUZUR VE GÜVEN-DÜZEN İÇİNDE VAROLABİLMESİ İÇİN; DEVLET-MİLLET-VATAN-BAYRAK SEVGİSİ DE AŞILANMALIDIR. VATAN EVLATLARI; GEREKTİĞİNDE, BU MUKADDES DEĞERLERİMİZ UĞRUNDA, DÜŞMANLARA KARŞI, İMKÂNI VE GÜCÜ ORANINDA, MALLARIYLA VE CANLARIYLA MÜCADELE ETMESİNİ DE BİLMELİLER. HER ŞEYİN TAKDİRİ VE BİLGİSİ ALLAH'A(C.C.) AİTTİR, BUNUNLA BİRLİKTE, BİZLER DE DÜNYANIN VE DİĞER ÜLKE İNSANLARININ YAŞADIKLARINI İYİ OKUMAYA ÇALIŞMALIYIZ. AKSİ HÂLDE, ALLAH(C.C.) KORUSUN, DÜŞMAN ELİNE DÜŞTÜĞÜMÜZDE, ONLAR, BİR DE ALLAH(C.C.) KORKULARI YOKSA, BİZLER KADAR İNSAFLI OLMAYABİLİRLER! HEM YATIRIM YAPMAYI HERKES SEVER, SADECE BU DÜNYA YOK, ÖLDÜKTEN SONRA DİRİLİŞ DE HAKTIR, "KENDİSİ'NE(C.C.) İMAN EDİP, DÜNYASI VE AHİRETİ İÇİN FAYDALI ŞEYLER YAPAN KULLARINA, ALLAH(C.C.), KUR'ÂN-I KERÎMİ'NDE, BİRÇOK MÜJDELER VERECEĞİNİ.." HABER VERİYOR. ÖBÜR DÜNYAMIZA DA GÜCÜMÜZ YETTİĞİNCE YATIRIM YAPALIM VE İNŞAALLAH KURTULUŞA KAVUŞANLARDAN OLALIM..."

Resim

Diğer web sitemizi ziyaret etmek isterseniz, tıklayınız..

اَمْ يُر۪يدُونَ كَيْداًۜ فَالَّذ۪ينَ كَفَرُوا هُمُ الْمَك۪يدُونَۜ
"Yoksa bir tuzak mı kurmak istiyorlar? Ama asıl tuzağa düşecek olanlar inkârcıların kendileridir!"  (Tûr; 42)
وَقَدْ مَكَرَ الَّذ۪ينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَلِلّٰهِ الْمَكْرُ جَم۪يعاًۜ يَعْلَمُ مَا تَكْسِبُ كُلُّ نَفْسٍۜ وَسَيَعْلَمُ الْكُفَّارُ لِمَنْ عُقْبَى الدَّارِ
"Onlardan öncekiler de tuzak kurmuşlardı; oysa bütün tedbirlere hâkim olan Allah’tır. O, herkesin neyi hak ve elde ettiğini bilir. İnkâr edenler dünya hayatından kimin kazançlı çıkacağını yakında anlayacaklardır!"  (Ra'd; 42)
مَنْ كَانَ يُر۪يدُ الْعِزَّةَ فَلِلّٰهِ الْعِزَّةُ جَم۪يعاًۜ اِلَيْهِ يَصْعَدُ الْكَلِمُ الطَّيِّبُ وَالْعَمَلُ الصَّالِـحُ يَرْفَعُهُۜ وَالَّذ۪ينَ يَمْكُرُونَ السَّيِّـَٔاتِ لَهُمْ عَذَابٌ شَد۪يدٌۜ وَمَكْرُ اُو۬لٰٓئِكَ هُوَ يَبُورُ
"Her kim şan ve şeref istiyorsa bilsin ki, şan ve şeref bütünüyle Allah'a aittir. Güzel sözler ancak ona yükselir. Salih ameli de güzel sözler yükseltir. Kötülükleri tuzak yapanlar var ya, onlar için çetin bir azap vardır. İşte onların tuzağı boşa çıkar."  (Fâtır; 10)

İletişim

Ramazan Ezin Memleket: (Türkiye)-Burdur-Çeltikçi-Cami Mahallesi
İkamet: (Türkiye)-Afyon-Merkez-Gazi Mahallesi
*Sıradan bi antifetöistim..
Yani ben; *TİKSİNİLECEK kimseler-YARATIKLAR OLAN ve BİR İLKOKUL MEZUNU rabin oğlu fetül-ün yani m. fetullah gülen-in arkasından koşturan BİR AVUÇ ÇAPULCU fetöşşeytanlarının* milyarlarca düşmanından sadece biriyim...
Tel.
1: 505 727 64 79
2: 539 899 39 37
ramez2003@gmail.com
To Top