O-Ö

Başlık: O-Ö

ONR. CN. KRKM.

Tarih: 27.07.2023 | Yazan: Ramazan

11.30, *eba.gov.tr/ebatv-yazokulu/izle/6133fb2e59d9878bf4d2c886d17ff4f4d8cc91e552 ADRSNDE DAKİKA 11.35 DE VE HECESİNİ EV DİYE OKUDU.

Osmn. Srg.

Tarih: 05.11.2021 | Yazan: Ramazan

YÜZDEN GERİYE (SFRDAN İLERİYE DE) İKİŞER RTMK SAYMDA ZORLANIYOR, MATEMATİK DEFTRNE DÜZGN-HİZALI YAZAMIYOR, 58-DN SNR 60-I, 78-DN SNR 80-İ UNUTTU YAZRKN, 80-İ "08" OLARAK YAZDI!..

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 05.11.2021 | Yazan: Ramazan

30-U YAZARKEN "TERS 3" YAZDI.

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 30.06.2022 | Yazan: Ramazan

*09:23 15.06.2022 *youtube.com/watch?v=ym1UUa2jl8Q 0.47 de "1, 3, 6" rkmlryla en byk çft sy sorsna 136 dedi.

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 10.08.2022 | Yazan: Ramazan

Bildirim-Yönerge
Sayılar ve İşlemler (DÜZEY 1)
Ritmik sayar.
*1'den 100'e kadar ileri doğru birer ritmik sayar+
*1-20 arası verilen bir sayıdan başlayarak ileri doğru birer ritmik sayar+
*1'den 100'e kadar ileri doğru onar ritmik sayar+
*1'den 100'e kadar ileri doğru beşer ritmik sayar-65..80..dedi.-+
*20'ye kadar ileri doğru ikişer ritmik sayar+
*20'den başlayarak geriye doğru birer ritmik sayar+
*20'den başlayarak geriye doğru ikişer ritmik sayar+

Ynt: Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 10.08.2022 | Yazan: Ramazan

80-34'e 56 dedi, sonra 46 buldu; ama dördün alt kısmını sağdan sola olrk ters yazdı.

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 14.06.2023 | Yazan: Ramazan

ÖĞRENCİMİZ DERSE KARŞI İSTEKSİZDİR. ÇİZGİ FİLM İZLEMEYİ VE ABUR CUBUR YEMEYİ ÇOK SEVİYOR.
MATEMATİK:
YÜZDEN GERİYE VE SIFIRDAN İLERİYE İKİŞER RİTMİK SAYMADA ZORLANIYOR. ÖRNEĞİN: RİTMİK YAZARKEN 58-DEN SONRA 60-I, 78-DEN SONRA 80-İ UNUTTU , AYRICA SAYILARI BAZEN TERS ALGILIYOR, ÖRNEĞİN: 80-İ "08" OLARAK, 30-U YAZARKEN "TERS 3" KULLANARAK YAZDI.
İKİ BASAMAKLI SAYILARDA, ONLUK BOZMALI ÇIKARMA İŞLEMLERİNDE BAZEN YANILIYOR. ÖRNEĞİN:
"80-34" sorusunda, önce "56" cevabını verdi, sonra 46 buldu; ama dördün, sağ yukarıdan sol aşağıya inmesi gereken çizgisini, sol yukarıdan sağ aşağıya doğru ve alttaki yatay çizgisini de sağdan sola olarak ters yazdı.
MATEMATİK DEFTERİNE DÜZGÜN-HİZALI YAZAMIYOR.
DOĞAL SAYILARDA, BÜYÜKLÜK-KÜÇÜKLÜK KAVRAMLARINI TAM BİLEMİYOR. ÖRNEĞİN: "1, 3, 6" rakamlarıyla yazılabilecek en büyük çift sayı kaçtır ?" sorusuna, "136" cevabını verdi.
OKUMA VE YAZMA:
OKUMA VE YAZMA ETKİNLİKLERİNDE, BAŞARI YÖNÜNDEN ZAYIFTIR. ÇALIŞMASI GEREKİYOR.

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 21.06.2023 | Yazan: Ramazan

10.15, YOL VER YAZRKN Y-Yİ, V-Yİ KÜÇÜK HARF ŞEKLNDE YAZDI, DİKKAT YAZRKN K-NİN BİRİNİ YAZMADI, SONUNA İ KOYDU.

Ynt: Osmn. Srg.

Tarih: 09.08.2023 | Yazan: Ramazan

SAAT:10.27, 3 ER RİTMK. YAZARKN. 7 NİN BURNUNU 1 GİBİ YAPIYR.
*5.1.4 Doğal sayıları yazar.
5.1.4.1 Aynı cins 10 varlıktan oluşan çokluğun bir deste olduğunu söyler-
5.1.4.2 Aynı cins 12 varlıktan oluşan çokluğun bir düzine olduğunu söyler-
*5.1.1 Ritmik sayar.
5.1.1.8 100'den geriye doğru ikişer ritmik sayar+
5.1.1.9 1'den 30'a kadar ileri doğru üçer ritmik sayar+
5.1.1.10 30'dan 1'e kadar geriye doğru üçer ritmik sayar+

ORHN. KR.

Tarih: 10.10.2020 | Yazan: Ramazan

18.07.2019
Eğitime Başlama / Bitiş Tarihi : 20.07.2019 / 19.07.2021
*1 Matematik
1 Doğal sayılarla eldeli toplama işlemi yapar.
2 Toplama işlemini kullanarak problem çözer.
3 Doğal sayılarla onluk bozmayı gerektiren çıkarma işlemi
yapar.
4 Çıkarma işlemini kullanarak problem çözer.
5 Çarpım tablosunu ezbere bilir.
6 Doğal sayılarla eldesiz çarpma işlemi yapar.
2 Türkçe
1 Kuralına uygun cümle yazar.
2 Etkili okuma kurallarını belirtir.
3 Etkili okuma kurallarına uyar.
4 Dinlediği ya da okuduğu masal ve öyküyle ilgili sorulara
cevap verir.
5 Dinlediği ya da okuduğu bir metni anlatır.
6 Noktalama işaretlerini kullanır.
7 Yazım kurallarına uyar.

1 | 2 >>

Yeni yorum